五个字来表扬我的同学
赞美我的同学吴雨桐
我们班的吴雨桐和我是好朋友。吴雨桐很小，有一双又大又圆的眼睛，像两颗黑色的大葡萄。
吴雨桐是我们班英语课的代表，她每天早上都会像老师一样带我们读英语。她在讲台上一点也不紧张，声音也很大。我很惊讶这么小的人怎么能发出这么大的声音！
我非常喜欢听吴雨桐读课文。有些文字对我来说很无聊，但每次听到她朗读，文字的画面就出现在我眼前，声音很动人。她带着这样的情感大声朗读，我希望有一天我能像她一样让我的观众着迷。
月雕
表扬我的同学
“夸我同学”，你夸谁？我一直在努力思考...好吧，我们先来吹嘘一点快乐。
她的成绩挺好的。每次她都和我比肩，甚至有些问题都比我略胜一筹！这是她的优势——成绩好。
每次只要陈老师说一句“课短……”第二天，她带走了最多的东西。她多次受到老师的口头表扬，并把她的班级视为自己的家。而且礼貌，不疯狂。这也是她的优势——情商高。
以下优点是我个人感觉最好的，就是她安静淡定。让我们抓住那个事件！那次我们一起去同学家吃饭，那天来了很多同学，都是“女强人”。晚饭后，五除二的工作完成了，然后我们跑进房间，关上门，在里面大吵大闹，但小月继续在沙发上做她自己的工作。所以我一直在“尊”她的“大名”为“三七最有魅力最柔软的女人”！
当然，她有很多优点。让我们在自己和他人身上找到更多的闪光点。
于涛
热心的郭顺顺
她是个单纯的小姑娘，瓜子脸，扎着马尾辫，很忙。她是我的好朋友郭顺顺。
顺顺是个热心的同学。她经常为班级做好事。比如班上钩子掉了，第二天她就带几个钩子；班里的垃圾袋用完了，她会主动带一大包。顺顺不仅关心班级，还爱帮助学生。我还记得我高一上音乐课的时候，忘了带音乐书。顺顺借给我一张纸，友好地笑了笑。
顺顺不是为了得到大苹果，也不是为了得到同学的回报，而是为了大家的幸福。她真是个热心肠的人！我们都很喜欢她！
幸福的
勇往直前的尹鸿伯
我们班有一个叫尹红·博德的学生。他以前的成绩一直有点落后。然而，在这短短的两年里，他的成绩发生了翻天覆地的变化。
一年级的时候，尹鸿伯的成绩一直在70-80左右，成绩有些落后。为了克服这个缺点，他开始努力学习，争取好成绩。
正因为如此，现在很少看到他在走廊里玩，老师也经常为此表扬他。我和我妈也觉得他是个有事业心的人。说到这里，我想到了一个道理:成绩差的人只要勤奋，就会赶上甚至超过成绩好的人。
尹鸿伯，我想对你说:你的方法是正确的。希望你继续努力，取得更好的成绩。
九明
表扬我的同学
我有个同学叫唐崇瑞。他很爱他的同学和老师！
有一次，我们班一个同学上体育课的时候滑倒在地上。很疼，疼得腿都青了！
过了一会儿，唐过来了。看到同学的腿都淤青了，他一步一步的帮他们送去医务室。怎么才能治好同学的腿？送同学去医学部的时候，我和几个同学发现了，赶紧去帮忙。唐崇瑞说:“不用，我自己能行。我能做好。你放心吧！我一定会把受伤的同学送到医务部。”
最后，唐朝瑞一个人把受伤的同学送到了医务室。
我知道唐守瑞心地善良。
文博
表扬我的同学
我们班有一个乐于助人的同学。她叫牟雨瑶，有一双永远闪耀着智慧的大眼睛。
有一次，我在想一道数学题，还是想不通。这时，牟余姚笑着走过来说:“你就不能解决这个问题吗？”“你能做到吗？”当然，我会做的。听我说:“先把这两个数加起来，再算……”就这样，她耐心地讲了很多遍，直到我听懂为止。这个思想:牟余姚助人为乐的品质值得学习。
她的精神令人钦佩！
夸大同学的闪光点~ ~急，急，急。
每次我看到陈艳安举起手向天空，我都会微笑，因为陈艳安以前不是这样的。
学期结束后，陈艳安变得更加活跃和开朗。
有一次，在一个因为没有人主动举手发言而变得无聊的语文课上，楚老师提问。有些同学好像知道了，但是不想举手，也不敢举手，或者茫然的看着桌子，不知道答案。
楚老师看到这种情况，怒不可遏，大叫道:“只有这几位知道吗？!"我看到陈艳安鼓起勇气，举起了手。
当时，我举起我直立的手，看着陈艳·安的手。简直就是千里之外！我急忙对陈艳安说:“把你的手举起来！老师能看出来！”因此，陈艳再次有了勇气和胆量，并迅速向它延伸。
老师看完之后，快步走到陈艳安，命令陈艳安讲话。
陈艳安过去虽然说话吞吞吐吐，但后来经常说话，说话也变得很利索。
这就是陈艳安的日新月异。
在课堂上，她不仅活跃，而且在课堂上也很开朗。
休息的时候，只要一群人在一起玩，陈艳安就会参加，无聊的时候她会想办法解闷，比如扔手帕，或者拿出一个娃娃玩一玩娃娃……每天，陈艳安都会笑，不管是笑，微笑，还是大笑，都是幸福的意思。
也许，这也是影响她在课堂上如此活跃的原因之一。下课后“铃铃铃”响了，学生们排队走出教室。
我站在队伍的前排，慢慢走出来。
突然，站在我身后的张皓然冲到了我面前。因为门太小，容不下两个人，他跑得太快，我被摔在地上。
哎哟，好痛！旁边的同学似乎没有看到我落地，像快乐的小鸟在我眼前飞舞。
这时，一双可爱的小手轻轻地把我扶了起来，轻轻地拍了拍我衣服上的灰尘，然后把我扶到座位上说:“林，你没事吧！”“没事的。
”我抬头一看，我的白脸映入眼帘，圆圆的头上扎着一个长长的马尾辫，高高的鼻梁上架着一副眼镜，眼里闪着温柔的光。
原来是她——陈鸣远。
陈鸣远是我的好同学。
刚入学时，她是我们班的“识字大王”。我们什么话都不懂，都跑去找她请教，她耐心的教我们。
她也是我们班有名的“高音”。平时老师会邀请她上课看作文。
她的声音很大，每个人都很着迷。
她平时热爱集体，乐于帮助同学。像这样的事情在她身上发生过不止一次。比如今天，李硕故意打我肚子，陈鸣远第一个跑过来帮我。她还严肃地批评了李硕。
虽然陈鸣远比我小，但她似乎是我的好姐姐，保护着我。
你说，这么好的同学应该表扬她吗
三句夸同学的优点和长处
赞美我的同学吴雨桐。我是我们班吴雨桐的好朋友。
吴雨桐很小，有一双又大又圆的眼睛，像两颗大黑葡萄。
吴雨桐是我们班英语课的代表，她每天早上都会像老师一样带我们读英语。
她在讲台上一点也不紧张，声音也很大。
我很惊讶这么小的人怎么能发出这么大的声音！我非常喜欢听吴雨桐读课文。
有些文字对我来说很无聊，但每次听到她朗读，文字的画面就出现在我眼前，声音很动人。
她带着这样的情感大声朗读，我希望有一天我能像她一样让我的观众着迷。
岳夸我同学“夸我同学”，你夸谁？我一直在努力思考...好吧，我们先来吹嘘一点快乐。她的成绩挺好的。每次她都和我比肩，甚至有些问题都比我略胜一筹！这是她的优势——成绩好。
每次只要陈老师说一句“课短……”第二天，她带走了最多的东西。她多次受到老师的口头表扬，并把她的班级视为自己的家。
而且礼貌，不疯狂。
这也是她的优势——情商高。
以下优点是我个人感觉最好的，就是她安静淡定。
让我们抓住那个事件！那次我们一起去同学家吃饭，那天来了很多同学，都是“女强人”。晚饭后，五除二的工作完成了，然后我们跑进房间，关上门，在里面大吵大闹，但小月继续在沙发上做她自己的工作。
所以我一直在“尊”她的“大名”为“三七最有魅力最柔软的女人”！当然，她有很多优点。
让我们在自己和他人身上找到更多的闪光点。
陶宇的暖心郭顺顺是个瓜子脸扎马尾的单纯小女孩。她忙啊忙。
她是我的好朋友郭顺顺。
顺顺是个热心的同学。
她经常为班级做好事。
比如班上钩子掉了，第二天她就带几个钩子；班里的垃圾袋用完了，她会主动带一大包。
顺顺不仅关心班级，还爱帮助学生。
我还记得我高一上音乐课的时候，忘了带音乐书。顺顺借给我一张纸，友好地笑了笑。
顺顺不是为了得到大苹果，也不是为了得到同学的回报，而是为了大家的幸福。
她真是个热心肠的人！我们都很喜欢她！快乐进取的尹鸿伯，我们班有个同学叫尹鸿伯。他之前的成绩一直有点落后，但是在这短短的两年里，他的成绩发生了巨大的变化。
一年级的时候，尹鸿伯的成绩一直在70-80左右，成绩有些落后。
为了克服这个缺点，他开始努力学习，争取好成绩。
正因为如此，现在很少看到他在走廊里玩，老师也经常为此表扬他。
我和我妈也觉得他是个有事业心的人。
说到这里，我想到了一个道理:成绩差的人只要勤奋，就会赶上甚至超过成绩好的人。
尹鸿伯，我想对你说:你的方法是正确的。希望你继续努力，取得更好的成绩。
九明夸我同学。我有一个同学叫唐。
他很爱他的同学和老师！有一次，我们班一个同学上体育课的时候滑倒在地上。很疼，疼得腿都青了！过了一会儿，唐过来了。
看到同学的腿都淤青了，他一步一步的帮他们送去医务室。
怎么才能治好同学的腿？送同学去医学部的时候，我和几个同学发现了，赶紧去帮忙。
唐崇瑞说:“不用，我自己能行。我能做好。
你放心吧！我一定会把受伤的学生送到医务部。“最后，唐朝瑞把受伤的学生单独送到医务室。
我知道唐守瑞心地善良。
文博表扬了我的同学，因为我们班有一个乐于助人的同学。
她叫牟雨瑶，有一双永远闪耀着智慧的大眼睛。
有一次，我在想一道数学题，还是想不通。
这时，牟余姚笑着走过来说:“你就不能解决这个问题吗？”“你能做到吗？”当然，我会做的。听我说:“先把这两个数加起来，再算……”就这样，她耐心地讲了很多遍，直到我听懂为止。
这个思想:牟余姚助人为乐的品质值得学习，精神可嘉！
赞美身边热心同学的名言
夸大同学闪亮的作文今天我要表扬一个同学，不高不低，黑头发，睿智的眼睛，小鼻子，多嘴。
他是我的好朋友——戴志艳。
他不仅学习很好，还很关心同学，但我在这里要夸的是他勇于尝试，乐观向上。
记得前天数学课，老师问我们一道数学题，把我们难住了。看着我，我看着你，我不知道该怎么办。
在这个时代，人们大胆举手，大声自信地回答问题。
当他完成他满意的答案时，老师告诉他答案是错的。
代知听后没有气馁，而是笑嘻嘻坐下，继续认真开始思考。
但如果是我呢？没有把握，不敢主动站出来回答，答错了会气馁，心久久不能平静...这种识字的闪光点值得我们大家学习。
因为在我们的生活和学习中，难免会遇到困难和挫折，难免会接触到新的事物和新的环境。如果我们没有勇气去尝试和乐观，我们就会在困难面前止步不前，在挫折面前失败，失去很多体验新的快乐、开拓新的视野、提升新的能力的机会。
让勇气、快乐和乐观的亮点照耀着我们每个人！作文夸学生的亮点，一双有神的小眼睛，鼻子上有一辆“蓝眼车”。她是个“水果迷”，红扑扑的脸像红苹果，樱桃小嘴。
问我她是谁？她是吴炳学！她是小灵通。
她可以在课堂上回答任何问题。
我记得有一次上课，老师问了一个大问题，教室里一片寂静，吴炳学又举起了手。
老师让冰雪回答。冰雪看着门，直奔回答的重点。正确答案突然从她嘴里蹦出来。
教室里响起了雷鸣般的掌声。
老师又问了一个问题。教室里一片寂静，一些学生自己挠头皮。有些人低着头，一秒钟也不敢和老师对视。
只有冰雪再次举手，她的回答很准确。
她还是一个“普通作家”。
写完作文，她还有100分，五星，三张笑脸。我看到了，心想:她真让人佩服！这是我的同学——吴炳学。你喜欢她吗？我们班有一个叫蔡的同学。他有一双水汪汪的大眼睛，白皙的皮肤和一张可爱的笑脸。
他的优点是:乐于助人，热爱集体，关心同学...有一件事还是困扰了我很久。
那是一个下午。我上体育课的时候，同学们都在开心地玩着各种游戏。
有的在踢足球、打篮球、打排球、跑步、跳高、跳远……蔡看到我和叶嘉昊打架，蔡走过来，立刻制止了我们打架。
蔡说:“‘大家都是同学，为什么要打架？听到这里，我们决定不打了，再做朋友。
蔡总是尽一切可能帮助他的同学。我相信，只要蔡在身边，一切困难都可以迎刃而解。
夸大同学的闪光点。作文二“吕金浩跑得特别快，在运动会上为我们班赢得了很多荣誉！”“没有你，我们班的笑声会少很多。
”“须贺写了他的语文作业，他的书法也很好。
你是我们班的骄傲！".....原来，在我们4 (8)班学生学习了《特别作业》之后，在语文老师陈的倡议下，以“表扬学生的闪光点”为主题召开了小组会议，小组会议始终洋溢着和谐愉快的气氛。
每个人都有自己的闪光点，有的同学热爱集体；有的学生帮助别人；有些学生作文写得很好等等。
但也许是因为害羞，我们很少说这些话，而是默默的藏在心里。
由于课前的精心准备，同学们在班会上大胆地吹嘘着真诚的话语和真诚的赞美，吹嘘着真诚，收获着感动。
下课后，每个同学脸上都挂着甜甜的笑容，尤其是须贺。
今天对我来说是不平凡的一天，因为在今天的课上，我也收到了很多同学的赞美。
更让我兴奋的是，今天我当着全班的面大声表扬了很多同学，第一次觉得表扬别人能给自己带来快乐。
通过这样的活动，学生学会发现同学的优势，加深友谊。
让我们班的团结走到一起，成为永恒的火焰。
太阳底下，我们在小学校附小的时候一起长大。愿幸福永远存在，友谊天长地久。
让班长表扬他的同学
当我们提到我们的同学陈利炳时，每个人都会竖起大拇指。
陈利炳一头浓密的短发，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。她笑的时候露出两颗虎牙，很可爱！陈利炳刚转到我同桌的时候，我的尖子生经常看不起她，在桌子中间画了个三八线。每当他把手臂放在线上时，我就用铅笔尖“击退”她。
陈利炳喜欢帮助别人。
我记得有一次，星期五，我们必须做一个数学测验。前七题我轻松做完了，第八题是画图题。我打开铅笔盒，准备拿把尺子。看到我的尺子不见了，我就看着别人认真写。我怎么能打扰别人呢？我急得像热锅上的蚂蚁，一转身，就在我着急的时候。当我画完的时候，我意识到这是我同桌陈利炳买的新尺子。
想到我对她的一贯态度，我不禁脸红了。
丁玲玲的课结束了，陈利炳走出了教室。我连忙跑去感谢陈利炳。
陈利炳说，“不客气。学生应该互相帮助。”。
我一听，又脸红了。
我必须像陈利炳一样乐于助人。
...
写一篇300字的作文，表扬你的同学
三年四班有56名学生。
其中，我要表扬我的好朋友——张别文。
张翔文笔很美，作文中用了很多很好的词语和句子，让人读起来感觉很生动。
有一次，上完理科公开课，李老师让我们记日记。
回到家，我努力想了很久，还是一个字都写不出来。
第二天，李先生对我们说:“这篇作文只有全班写得好！”之后，张的作文出现在屏幕上。我很快又看了一遍她的作文，然后和我的比较。相差太远了！我非常害羞。
“我真的很差，为什么我写得比她差？这个我得反思一下。
下课后，我跑去问张条文:“你的作文怎么这么好？”张文祥热情地回答:“因为我爱读书，所以我经常背好单词和句子。
”“原来，要想把作文写好，就得努力啊！“张翔教了我这么好的方法。我一定要多用，努力像她一样！...