改成第三人称转移句
老师对我们说:“我教你们打字。”
替换为:
老师告诉我们他教我们打字。
转移句的意思是转移别人说的话。
直接句要改成及物句，冒号引号要改成逗号。把转移句改成直接陈述句，加冒号加引号。
1.引用是指直接引用别人的话，转述是指传达别人的话。因此，当被引用的句子变成转移句时，说话人，即第一人称“我”，应该变成第三人称“他”或“她”。
例如，张彤说:“我必须坚持长跑锻炼。”
变化:张彤说一定要坚持长跑。
2.引用的内容涉及到别人名字的时候。
比如我姐说:“你说的对，我就去做。”
变化:姐姐说，我说的对，她就这么做了。
上面的例子涉及到第二人称，改成转移句的时候要改成第一人称。还需要注意冒号和引号前的内容不变。
3.转述句改为引用句，第三人称“他”或“她”改为第一人称“我”，涉及第一人称的言语内容改为第二人称。
老班长说他没完成任务，没照顾好我们。
变化:老班长说:“我没完成任务，没照顾好你。”更多问答& # xe771后续行动
你喝多了。我改变不了。你可以这样改变它
仔细询问
感谢
后续行动
祝你学习好
老人递过钱，说我不是乞丐。
把第一人称改为第三人称
把直接叙述变成间接叙述的方法1。把第一个人(我，我们)变成第三个人(他，他们，她，他们)。
(注意:如果句中有第二个人叫“你”或“你”，要仔细区分句中“你”或“你”指的是谁，然后用具体的人名举报；如果没有具体的参考，就不需要转化。
) 2.把单词“说”后面的冒号改成逗号，去掉句子中的双引号。
间接叙述变为直接叙述的方法1。把第三人(他，他们，她，他们)变成第一人(我，我们)。
(注意:如果句子中有特定人名或第一或第三人称，将特定人名或第一或第三人称改为第二人称(你，你)。
) 2.把单词“say”后面的逗号改成冒号，加双引号。
扩展信息:1。例:1。妈妈说:“明天星期六，我带你去少年宫学计算机。
“改成:妈妈说明天星期六，她带我去少年宫学电脑。
2.我对小明说:“你要做作业了。”我反而对小明说，他要做作业了。
3.我妈对我说:“去买几个苹果。”我妈反而对我说，我去买几个苹果。
或者:妈妈让我买些苹果。
4.毛泽东对卫兵说:“给大家沏些茶。”相反，毛泽东让卫兵给每个人沏些茶。
二、举报表格:表格一，第一个人(我)说什么话的时候，要把表示第一个人的“我”改成别人举报中的“他”。
我说:“从今天开始，我要努力学习，取得好成绩。
他说他会努力学习，从今天开始取得好成绩。
如果表格2中第二个人对第一个人说的话是由第一个人转述的，那么报告中第一个人的“我”就保持不变。
爸爸对我说:“我今天加班，晚上晚点回来。
这句话是用“我”转述给别人的，意思是:爸爸告诉我他今天加班，晚上晚点回来。
如果表格3中第二个人对第一个人说的话是第三方转述的话，报告中的“我”字应该改为“他”。
爸爸对我说:“我今天加班，晚上晚点回来。
这句话是第三者转述的。我爸跟他说，他爸今天加班，晚上晚点回来。
参考文献:百度百科第三人称转移句...
什么是第三方释义
将“引语句”改为“转述句”的方法，将人物对话(直接引语)的内容改为第三方转述(间接引语)。形式方法是将直接引语中的第一人称“我”和第二人称“你”改成第三人称“他”；去掉引号，冒号改为逗号；其他的话要根据需要改。
在这个练习中，难点是人的变化。
那么，个人转型有什么规律可循吗？规则是什么？综上所述，及物句中人称转换有几种形式:1。* * *说:“我。
比如鲁迅说:“如果我的信要发表，有发表的地方，我可以同意。
“这种类型的句子，转述时，只需把第一人称“我”改成第三人称“他”，去掉引号，把冒号改成逗号。
改为:鲁迅说如果他的信要发表，有发表的余地，可以同意。
2.* * *对* * *:“我，你。
”例如，张明对王强说，“我今天中午要去购物。回去可能有点晚了。请告诉我妈妈。
在这类句子中，第一人称有“我”，第二人称有“你”，即王强。
套用一句话，把“我”改成“他”和“你”指的是王强，可以删掉，改成:张明告诉王强，他今天中午要去逛街，回去可能有点晚。请告诉他妈妈。
3.* * *对* * *:“我，你，他。
比如张老师对小明说:“我今天中午有事，不能去公园了。请告诉张春不要等我。
在这个句型中，出现了“我”、“你”、“他”等人称代词。在转述中，如果把“我”改成“他”，就会和原句中的“他”混淆，造成误解。因此，原句中的“他”应改为张春(引号中的名字)。
改成:张老师告诉小明，他今天中午有事，不能去公园了。请告诉张春今天下午不要等他。
你也可以把句子稍微改一下，读作:张老师告诉小明，他今天中午有事，不能去公园了。请告诉张春下午不要等他。
注意:句子中的“他”一定是指说话的人。
4.* * *对* * *说:“你的，我的。
”比如小明对小芳说:“你的书包很漂亮，我很喜欢。
因为句中的“你”不是描写的对象，所以用来限制谁的书包是谁的。
句中侧重描写的对象是对象——书包，所以在句中不能去掉，应该改成提示中的第二个人名，即小方。
改成:小明告诉小芳，小芳的书包很漂亮，他很喜欢。
5.如果提示在句中或句尾，将提示调整到句首，可按上述方法更改。
如何把陈述句变成及物句
陈述句变及物句的方法:一、变人；第二，去掉语句后面的冒号和双引号，改成逗号；第三，看句子前面是谁在和谁说话。
第二，把直接引语改写成间接引语。
1.董存瑞斩钉截铁地说:“连长，我要炸了它。
2.郑洁平静地告诉肖勇，“我是和小刚一起做的。
3.铁匠师傅对我说:“你说朱德司令没打过铁，我就不信。
6.丞相对我说:“今晚我就批这些文书，把你送的稿子放在最后。
去隔壁值班室睡一觉。到时我会打电话给你。
7.老师傅对鲁班说:“我要考你木工。
8.妈妈对我说:“下午我们班要参加歌唱比赛。徐小燕没有蓝色制服。我答应把你的借给她。
3.把间接引语改写成直接引语。1.我妈说她小时候生活很辛苦，没钱上学。
2.老师跟我说她今天有事要早点回家，让我跟中队长好好上课。
3.明确的告诉我，他这次英语考的不错，感谢我的帮助。
第四，换句话。
我有一种称大象的方法。
反问题:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _双重否定:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
反问题:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _双重否定:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
反问题:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _双重否定:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
第三人称转移句怎么改
叙述者是谁还不确定。在转述过程中，如何恰当地将第一人称改为第三人称，要根据具体语境来认定，灵活转述。
可能是第一人，也可能是第二人，也可能是第四人。
要看句子里的实际情况。
直接叙述的方法改为间接叙述。1.把第一人称(我，我们)变成第三人称(他，他们，她，他们)。
(注意:如果句中有第二个人叫“你”或“你”，要仔细区分句中“你”或“你”指的是谁，然后用具体的人名举报；如果没有具体的参考，就不需要转化。
) 2.把单词“说”后面的冒号改成逗号，去掉句子中的双引号。
间接叙述变为直接叙述的方法1。把第三人(他，他们，她，他们)变成第一人(我，我们)。
(注意:如果句子中有特定人名或第一或第三人称，将特定人名或第一或第三人称改为第二人称(你，你)。
) 2.把单词“say”后面的逗号改成冒号，加双引号。
当第一人称(我)在形式一中说时，在别人的转述中，代表第一人称的“我”应该改为“他”。
我说:“从今天开始，我要努力学习，取得好成绩。
他说他会努力学习，从今天开始取得好成绩。
如果表格2中第二个人对第一个人说的话是由第一个人转述的，那么报告中第一个人的“我”就保持不变。
爸爸对我说:“我今天加班，晚上晚点回来。
这句话是用“我”转述给别人的，意思是:爸爸告诉我他今天加班，晚上晚点回来。
如果表格3中第二个人对第一个人说的话是第三方转述的话，报告中的“我”字应该改为“他”。
爸爸对我说:“我今天加班，晚上晚点回来。
这句话是第三者转述的。我爸跟他说，他爸今天加班，晚上晚点回来。
把直接叙述变成间接叙述是什么意思
把直接叙述变成间接叙述的方法:1。把第一人称(我，我们)变成第三人称(他，他们，她，他们)。
(注意:如果句子中有第二个人叫“你”或“你”，要仔细区分句子中“你”或“你”指的是谁，然后用具体的名字转述；如果没有具体的参考，就不需要转化。
) 2.把单词“说”后面的冒号改成逗号，去掉句子中的双引号。
间接叙述变为直接叙述的方法:1 .把第三人(他，他们，她，他们)变成第一人(我，我们)。
(注意:如果句子中有特定人名或第一或第三人称，将特定人名或第一或第三人称改为第二人称(你，你)。
) 2.把单词“say”后面的逗号改成冒号，加双引号。
报告的形式有(假设第一、第二和第三种)。
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